丹增顿珠在给孩子们辅导功课

爱心人士教孩子们学英语

丹增顿珠的“全家福”

2000年，丹增顿珠因患糖尿病，从日喀则江孜县公路养护段病退回家，随后在西藏大学美术学院学习绘画。2006年，一个偶然的机会，丹增顿珠得知自己的老师数十年来一直抚养着10多名孤儿的事。这件事使他联想到一些农牧区的小孩，由于家境贫寒或是父母双亡，不得不过早辍学，有的甚至从来没有跨进过学校的大门。受老师的影响，丹增顿珠当年一下收养了4名5至6岁的孤儿，在东郊新安居园内租了一处两层楼的独家小院，一边当爹妈照顾他们的生活，一边当老师教他们一些基础的绘画和其他学科的知识。到2007 年9月份，他收养的孤儿已达到了18名，其中14名女孩，4名男孩，年龄最大的15岁，最小的只有4岁。

2007年8月底，西藏商报对丹增顿珠的事迹进行报道后，在社会上引起了强烈反响，许多读者被他这种精神所感动，纷纷伸出援助之手。岁末将至，这些孤儿生活得怎么样？丹增顿珠以后有什么打算？记者再次来到位于东郊新安居园“孤儿的家”。

多挣钱 给孩子买过冬衣服

12月15日下午，记者来到东郊新安居园大门口时，刚好遇见6岁的普珠和另外一名小女孩走出来，由于不会说汉语，他们只是对记者甜甜地笑了一下。顺着小区的中央大道往里走，就看见几个孩子在小区内欢快地嬉戏，记者仔细看了一下，这几名小孩都是丹增顿珠收养的孤儿。

走近丹增顿珠租住的院门口，里面传来一阵笑声。在一楼的教室里，几个孩子围着一个年龄大一点的女孩正在学习英语，黑板上还写着一些英文单词。看到记者进来，小孩们都转过头来，睁着大大的眼睛看着这位曾经见过面的来客。

当天，丹增顿珠不在家，一名义务给孩子们教英语的老师接待了记者：“丹增顿珠刚才被一位朋友叫去谈生意了。冬天来了，丹增顿珠老师希望尽量多挣点钱给孩子们买些过冬衣服和食品。”

好心人 让孩子们快乐成长

12月16日上午，记者再次来到了东郊新安居园，并在丹增顿珠新租的一套住房里见到了他。刚走进大门，丹增顿珠就立刻从铺在地上的卡垫上站了起来，紧紧地握住记者的手说：“非常感谢你们对我的支持，我现在的压力比以前小多了，孩子们的生活状态也好了。自从你们将我的事情报道出去以后，陆陆续续来了很多好心人，给我们送来了食品、衣物等日常用品。”

随着丹增顿珠收养的孩子越来越多，2007年10月他又租了一处新盖的二层楼的独家小院，并将院子改造成一个舞池，用来教孩子们跳舞。二楼的几间卧室里摆放着崭新的双层铁架床。“这些铁架床都是前一段时间一位好心人送的，还有一些人送来了被子、大米等生活用品。孩子们现在有这么好的吃住条件，多亏有那么多好心人的帮助，我在这里谢谢他们了！”

目前，最让丹增顿珠欣慰的是，每到星期六、星期天，都会有好心人过来给孤儿们上课，“这样的话，孩子们一是可以学到更多的知识；二是通过和他们的交流，孩子们能够接触到更多的新鲜事物。”

重培养 孩子学习一技之长

“每当看到孩子画出一幅比较完整的画，我就很高兴。”丹增顿珠对绘画非常热衷，他想让这些孩子长大以后从事与绘画有关的工作，特别是能够从事西藏民间绘画艺术事业。“这些年龄小一点的孩子特别有绘画天分。”他指着2007年才8岁的强巴利兵告诉记者，在收养他们的时候，心理就有一种“偏见”，只要是喜欢画画的孩子，他都会说服这些孤儿的亲友，抱养过来。“我只是不想让他们一辈子呆在农牧区，成为一名普通的农牧民，学好了绘画，说不定哪天他们就会成为一名出色的画家。”丹增顿珠说。

丹增顿珠告诉记者，现在我区从事西藏民间绘画事业的女孩很少，所以在他收养的孤儿中，绝大部分是女孩。为了给孩子们营造一种学习的气氛，即使在孩子们的卧室里，他都用藏语写有一些关于绘画的常识，让孩子们在睡觉前和起床时能看上一眼。“时间久了，孩子们就会自然而然将这些东西深深地印在脑海中，做画时也能加以应用。”

当然，每个孩子的爱好和兴趣是不一样的，对于一些不适合从事绘画的孩子，丹增顿珠也在试图从别的方面着手，让他们有一技之长。最近，他通过朋友，请来了一位导游，专门教孩子们英语。

学做人 孩子长大后有爱心

“刚开始的时候，很多朋友和亲友都不能理解我的做法。”丹增顿珠说，他2007年已经40了，自己的两个弟弟已经长大了，并且都有了工作，而自己一直没有结婚，家里人一直为他的婚事操心。自从他决定收养孤儿后，更是没有办法考虑自己的婚事了。“我现在还不想结婚，结了婚，收养这么多孩子，肯定不妥。”丹增顿珠说，自己现在只想把心思放在这些孩子的身上。由于一直没有人给孩子们做饭，最近，他将自己的妹妹从老家接到拉萨，专门给孩子们做饭，晚上顺便照顾一些年龄比较小的孩子睡觉。

“我没有什么别的要求，只要孩子们长大之后，能够记住我，或是以后自己能够自食其力的时候，能够伸出双手帮帮那些需要帮助的人就可以了。”当谈到以后的打算时，不善言谈的丹增顿珠总是重复这句话。他说他早已不打算结婚了，现在身体还有病，个人的理想就是让这些孩子快乐地成长，并且个个都能成为对社会有用的人。

他告诉记者，现在最担心的还是自己的收入问题，尽管有很多好心人会经常给他们送一些东西，但这样也不是长久之计，“只有用自己的双手养活这些孩子，心理才踏实。”

大家庭 互帮互助快乐成长

2007年6岁的普布，9月份被丹增顿珠从日喀则收养过来之前，一直在外面流浪，营养不良，脸色苍白。12月16日，记者再次见到普布时，差点没认出来。记者拉着他的手问他在丹增顿珠老师家里好不好时，他用生硬的汉语说：“我很快乐，这里的哥哥姐姐对我都很好，我们从来不会吵架的。”

在这里，孩子们就像在一个小型的幼儿园中，唯一不一样的就是这里很难听到哭声。小孩们坐在一起，互相嬉笑着，有了矛盾，年龄大的让着年龄小的。年龄最大的琼达告诉记者，老师（孩子们都称呼丹增顿珠为老师）为了锻炼他们，年龄大一点的孩子衣服都是自己洗，有时一些男孩子洗衣服洗不好，她们就会过去帮忙。

2007年8岁的丹增珠扎普通话说得最好，“我很聪明，尽管我画的画不是最好的，但是我的语文和英语学得最好，长大了我要当一名导游。”而2007年7岁的米玛却说：“我会好好学画画，长大以后要成为一名出色的唐卡画师。”