大会现场。
纳金小学的学生在调试他们的作品。
6月20日，由西藏自治区教育厅、自治区通信管理局、自治区党委网信办指导，西藏自治区互联网协会、通信行业协会与电化教育馆联合主办的“2024年第二届西藏自治区数字教育发展大会”在拉萨召开。本次大会以“数字赋能教育，创新共享应用”为主题，围绕师生数字素养与技能提升、数字化校园建设应用、人工智能对教育发展的挑战与机遇、教育数字治理等议题展开深入讨论。
记者了解到，本次大会采用政府指导、行业协会搭台、市场主体参与的模式，通过主旨演讲、行业应用案例分享、教学应用演示、对话研讨、教学应用产品展示等多种方式，有效促进了政企产学研跨界联动的合作发展，为教育领域全要素、全流程、全业务、全域、全员的数字化转型提供了有力支撑。
会上首先强调了“五育”并举，汇聚优质资源的重要性。通过珠峰旗云平台与国家智慧教育平台的全面贯通，师生家长只需一次登录，即可畅享海量的数字资源。此外，数字图书馆已上线近140万种数字图书，推动了援藏省（市）省级平台与珠峰旗云平台的共享接入，为师生提供了丰富的学习资源。特别是藏语文精品资源的开发，为小学一年级的学生们提供了宝贵的藏语数字教学资源。
而在教育数字化建设应用方面，大会展示了显著的成果。通过实施教育云网租赁项目，全区所有学校已通达教育网络“高速路”，教室配备了智慧黑板和白板，学生拥有数字化实验室、校园电视台、电子阅览室等先进的数字化教学空间。同时，教育大数据中心的建设，为教育管理者提供了高效可靠的决策支持。
此外，在提升师生数字素养与技能方面，大会通过强化教师数字素养培训、全员考评、深度应用培训等措施，有效提升了师生的数字素养和技能水平。如今，拉萨北京实验中学的老师们已能够突破时空限制，与北京同行远程同步开展集体备课、网络教研，实现了优质教育资源的共享。
记者在大会现场看到，除了各级各类相关部门领导人与教育专家学者等外，还邀请了拉萨市城关区纳金小学、拉萨市实验小学、拉萨市城关区海城小学等三所院校的18名学生展示其利用“AI创客”“慧编程”等设计的智能产品。
“我们的这个作品叫‘植物自动检测器’，自动监测土壤中的水分及植物生长所需的光量，当二者低于预设数值时则会启动自动灌溉与自动补光程序。”来自城关区海城小学的旦增白宗自豪地介绍道。
除了植物自动检测器外，现场还有实验小学学生、纳金小学学生用电脑编程的“音乐会”“气控游戏”等，各类童真的奇思妙想在数字教育中得到实现。
在当日下午召开的数字教育研讨会上，与会专家们围绕人工智能赋能教育、学生科创素养、数字校园建设应用等话题展开了深入交流。大家一致认为，数字教育的发展是推动教育现代化的重要途径，也是实现教育公平、提升教育质量的关键手段，为培养更多优秀人才、推动教育现代化作出更大贡献。
